http://www.nzz.ch/wissenschaft/astronomie/die-fluechtigen-signaturen-des-lebens-1.18729834
http://www.t-online.de/tv/tv-highlights/pro7sat1/id_83508818/url.html
Unsere Milchstraße - wird sie
in etwa 2 Milliarden Jahren
mit dem Andromedanebel
verschmelzen?
(Aufnahme von Hubble-Teleskop hubble_ngc 4414)
http://www.youtube.com/watch?v=bxwLKNlcBzM&list=PL140A3D4F144A1FD1&index=2
– Belege für eine Evolution
http://www.youtube.com/watch?v=rIMdB8T1tmo
– Evolutionsbeweis durch endogene Retroviren
Sofern
bislang wie auch weiterhin(Kritik: Wissenschaftlich sollte
nicht in die Zukunft extrapoliert werden!) eine evolutive
Abgleichung(„Einnischung bzw. Spezialisierung“ u. ä. )
mediaterrestrisch(Begriffsprägung von Fachleuten der Theorie
wie Praxis(vielleicht verbesserbar?) – bezeichnet werden soll die
Entwicklung des Lebens in den verschiedenen Medien(Luft, Wasser, Erde
ggf. auch Feuer(natürliche Quellen(Waldbrände, Blitzschlag,
Vulkane) wie künstliche Erzeugung)
(http://www.wissenschaft-online.de/artikel/1044152
– Was macht den Affen zum Menschen – das Feuer.)
(s.
a. Fernsehserie: „Im Land der Säbelzahntiger“ Brenndauererhöhung
durch Harznutzung)) sowie an Land – das bedeutet
gemäß der Kontinente unter dem Einbezug der Kontinentaldrifttheorie
des Physikers Alfred Wegener(1913)in Wagner(1950))
http://www.fr-online.de/campus/alfred-wegener-als-der-himmel-feuer-fing,4491992,11386758.html
– Alfred Wegener
Meteorologe
in Marburg
{google
Bildsuche}
im
Werden wie Vorhandensein eines bis zu vielen Lebensorganismen
erfolgt{ggf. in Wechselwirkung kybernetischer Regelkreise
zwischen Umgebung bzw. Umwelt(Außenwelt) zu Kompartiment(Zelle bis
Körper)(auf Zellebene z. B. Aerosole s. pressetext.de) wie ggf.
zurück}, so bestimmt neben der Umgebung
gelegentlich auch praedispositional die Diskrepanz(„Differenz“)
zwischen dem Genom sowie (t.w. z. B. auch als Selektionsfaktor bis hin zur Coevolution) Epigenetik vorhandener Organismen
und der Umwelt – mögliche Erklärung für evolutiv
auftretende Flaschenhalseffekte – sowie auch eingebunden in den
Kosmos durch das Spannungsfeld bzw. –raum außerirdischer
Einflüsse,
[http://www.spektrumverlag.de/artikel/1019199
– außerirdische E.T.´s kaum?]
wie
Sonne(-nwind) und Mond – indirekt oder direkt (im positiven
Falle)synergetisch
die Evulons(Evulon:
Genompool einer Biospecie, der über Operone(Struktur- wie
Regulatorgene(s. a. Kosmosheft 10, 11 ff. 1981 Gene für Anfänger))
gesteuert wird)(wie auch sonstige irdische wie kosmisch erforderliche
Ressourcen) jetziger
wie z. T. künftiger Organismenarten
– ggf. unter Hinzunahme (in Hinblick auf Stand des Wissens) noch
zu erwerbender neuer Erkenntnisse!
Eine
Anpassung(Adaptation)durch
evolutive
Potenz von
Arten
als (epi-)genetisch fixierte Reaktionsnorm
erfolgt meist innerhalb der Hülle ihrer Existenzbedingungen(Mini-Max
Gesetz)!
http://derstandard.at/2000011192605/Mit-paralogen-Genen-zu-praeziseren-Stammbaeumen-des-Lebens
– paraloge und orthologe Gene(letztere bedingen neue Arten)!
- Ggf. noch unter Hinzunahme(in Hinblick auf den Stand des Wissens) noch zu erwerbender, neuer Erkenntnisse!
[Evolution auch als {selektionierter} Gentransfer]
http://derstandard.at/1282273753098/Springende-Gene-im-Visier
(Hinweise hierzu
http://suche.aolsvc.de/aol/search?kw=1&q=Strichcode%20f%c3%bcr%20jedes%20Lebewesen)
http://idw-online.de/pages/de/news406709
oder als Bestätigung:
http://www.sein.de/news/2010/august/evolution-ist-ein-kreativer-prozess-springende-gene-entschluesselt.html
http://www.wissenslogs.de/wblogs/blog/omega-tau-podcast/allgemein/2010-08-17/omega-tau-40-evolution
http://www.youtube.com/user/agentorange20#p/a
http://www.youtube.com/user/agentorange20#p/a/u/1/GPp0c_5_m6Q
{Gemäß einer Evolutionsspirale von den Evulons zur Evozelle(Gründerpopulation) zum Evo-(Öko-)ton/-top. Nach einer Gradation bzw. Kulmination(bei der Menschheit z. B. Hochkulturen) über (negative) Selektionseinflüsse (z. B. Isolationsmechanismen, Konkurrenz u. a. ) ggf. kurzfristige Degradation(z. B. Verdrängung, Körpervolumen, Hungermutanten u. ä.) zum Aussterben von Arten.
https://www.was-darwin-nicht-wusste.de
(Hierzu etwa auch als ein Erdenschicksal
Kollisionsgefahr Andromedanebel;
Sonne als Roter Riese )}.
http://derstandard.at/2000017270601/Ein-kosmischer-Schmetterling-entpuppt-sich
http://www.sueddeutsche.de/wissen/astronomie-traurige-planeten-1.2961444
http://astrobiology.nasa.gov/
http://www.welt.de/wissenschaft/article2641143/Wie-die-Nasa-die-Erde-vor-der-Sonne-retten-will.html?page=1#article_readcomments
Dennoch ist eine kosmische Evolutionsweiterführung zumindest gemäß einer Endospermiehypothese möglich(für Viren oder Bakterien).
(Sollte manche artliche Evolutionskurve ggf. auch der einer Bakterienkultur ähneln?)
http://www.uni-protokolle.de/nachrichten/id/177720/
Siehe z. B. Bericht zu den Zahnkärpflingen http://www.scienceticker.info/2008/11/11/kurzmeldungen-am-dienstag-11112008/
Im Nachfolgenden dürfte es sich aber eher um einen Meerkatzenverwandten(Halbaffen) gehandelt haben(!): http://www.welt.de/wissenschaft/article3769674/Affe-oder-Mensch.html
http://derstandard.at/fs/1254311042611/Unterschaetzte-Spermien
Hinweis auf eine Evolutionsgeschwindigkeit:
http://www.juraforum.de/wissenschaft/weibliche-promiskuitaet-beschleunigt-evolution-471223
Z. B. als warnendes Beispiel:
http://www.welt.de/die-welt/article3855943/Feinstaub-schaedigt-das-Erbgut.html http://www.welt.de/wissenschaft/umwelt/article4156281/Smog-vor-der-Geburt-mindert-IQ-von-Kindern.html
http://www.wissenschaft.de/wissenschaft/news/292449.html
http://www.welt.de/welt_print/article2180647/Wir_sind_nicht_das_Ziel_der_Evolution.html
http://diepresse.com/home/techscience/wissenschaft/401080/index.do
http://www.tagesspiegel.de/kultur/Juergen-Habermas;art772,2824956
Ursprung des Menschens:
http://www.spektrumdirekt.de/artikel/776873
http://www.lib.cam.ac.uk/Exhibitions/Darwin/
Z. B. auch Schultest Abstammung Mensch?
https://www.lernort-mint.de/premiumbio/evolution/test_menschen2.html
Als einen weiteren Hinweis, ein Brief von Charles Darwin an Moritz Wagner im Jahr 1876
[Darwin, F 1888]."Meiner Meinung nach war der größte Fehler,
der mir unterlaufen ist, dass ich neben der natürlichen Auslese
dem Einfluss der Umgebung, z. B. Nahrung, Klima etc., nicht genug Beachtung geschenkt habe.[...] Als ich die Entstehung der Arten schrieb und auch noch einige Jahre später, fand ich nur dürftige Hinweise auf den direkten Einfluss der Umgebung, aber mittlerweile gibt es zahlreiche Belege dafür."
Rupert Sheldrake Morphogenetische Felder
siehe auch Evolution
http://www.scinexx.de/wissen-aktuell-13721-2011-07-26.html
http://www.welt.de/gesundheit/article13906161/Sport-veraendert-die-DNA-und-das-nach-kurzer-Zeit.html
{s. a. Epigenetik(Pray 2004, Silverman 2004)}
{Eine gewisse Möglichkeit des Einflusses auch aus der Vergangenheit ließe sich z. B. mit Hilfe der Erblindung von Leuten deuten, die lange Methylalkohol(als billigen Ersatzalkohol) zugesprochen haben und daraufhin erblindeten.}
https://www.spektrum.de/news/was-reguliert-die-epigenetische-regulation/1563834?utm_medium=newsletter&utm_source=sdw-nl&utm_campaign=sdw-nl-daily&utm_content=heute
Ggf. auch Hinweise auf Zellebene:
http://idw-online.de/pages/de/news329187
http://www.darwinproject.ac.uk/
http://darwin-online.org.uk/
http://www.evolution-mensch.de/specials/index.php
oder auch:
http://www.spiegel.de/wissenschaft/medizin/0,1518,775669,00.html
Fachkundige Kurzfilme:
http://www.youtube.com/results?search_query=Richard+Dawkins+Evolution&search_type=&aq=f
http://richarddawkins.net/article,4527,n,n
http://www.youtube.com/results?search_query=David+Attenborough+Evolution&search_type=&aq=f
http://www.youtube.com/results?search_type=search_playlists&search_query=A.+Mayr+Evolution&uni=1
Ferner:
http://www.youtube.com/view_play_list?p=5AF8FC98DA4CEC4F
http://www.tagesspiegel.de/magazin/wissen/Evolution-Darwin;art304,2728511
oder mehr theatralisch:
http://www.faz.net/s/Rub71E8665493FD4CB29D4E0759DF21C32C/Doc~E6B323C1F041B431BA5F583FD99FD31D6~ATpl~Ecommon~SMed.html
http://www.youtube.com/watch?v=GNJNsg5GSpA
http://www.youtube.com/watch?v=ZwBHabAZiJ0
http://www.youtube.com/watch?v=GNJNsg5GSpA
wie eine Buchbesprechung(für Kinder (wie ggf. Jugendliche))
(, die vielleicht auch zu einer interdisziplinären Forschung anregen soll?)
http://axisdude.blogspot.com/2009/09/evolution-of.html
http://hpd.de/node/6409
ferner:
http://www.swr.de/blog/evolution/800/gedicht-ethikrat/
oder ein musikalischer Beitrag
(nicht "jederfrau oder -manns Geschmack")
http://www.youtube.com/watch?v=wbIa9fZuTFA
oder vielleicht?:
http://www.youtube.com/watch?v=iuYU6oMEMug&feature=fvw http://www.focus.de/schule/lernen/lernatlas/quiz/naturwissenschaft/darwin-quiz-das-vermaechtnis-des-evoluzzers_aid_370193.html
http://www.planet-schule.de/sf/12_spezial_evolution.php http://www.zdf.de/ZDFmediathek/content/258354?inPopup=true
(ZDF Mediathek oben rechts Inhaltssuche Darwin)
Lehrvideos zur Evolution:
http://www.darwin-jahr.de/evo-magazin/lehrvideos-zur-evolution
http://www.youtube.com/watch?v=Ncn6sYA-ydk
Evolutionslehre in der Schule:
http://www.ardmediathek.de/tv/Planet-Wissen/Evolution-Die-Geschichte-unseres-Leben/WDR-Fernsehen/Video-Podcast?bcastId=12994052&documentId=41033190
http://www.doku-stream.org/planet-wissen-evolution-des-menschen/http://de.richarddawkins.net/articles/warum-die-evolution-schon-kindern-erklart-werden-sollte-0db60031-fd93-4324-9e08-1952de244261
http://evokids.de/
https://www.youtube.com/watch?v=P5zD6HtTCp4
https://www.youtube.com/watch?v=R3HnPLNMAHs
Beweisführung zu einer Evolution:
https://derstandard.at/2000071031280/Nobelpreistraeger-Walker-Kein-Raum-fuer-Gegenargumente-zur-Evolution
http://www.youtube.com/watch?v=w1m4mATYoig&feature=player_embedded
https://www.youtube.com/watch?v=Kji9RomtMAo - Mensch und Erde im Zeichen der Evolution
Prof. Kutschera(Fachhochschule Kassel) u. a. :
http://www.youtube.com/playlist?list=PLD4B4B83791396A8C
http://www.youtube.com/playlist?list=PL27C9C23CAD4BF613
https://www.youtube.com/watch?v=shHmP3RNQ60
Menschwerdung:
Z. B. :
http://www.evolution-mensch.de/News/Menschenaffen_erkennen_bei_anderen_falsche_Erwartungen.html
Lebenssicherung(?):
http://www.woz.ch/artikel/2009/nr28/wissen/18109.html
David Attenborough:
Tree of life(Lebensbaum):
http://www.youtube.com/watch?v=H6IrUUDboZo
Evolution im Zeitraffer(?):
http://www.youtube.com/watch?v=ITPhlUJQ0wI
Vielleicht als Kommentar gedacht - folgende Zusendung:
http://stricha90210.blogspot.com/2009/09/die-evolution-in-5-minuten.html
Wer spielerisch auf seine Kosten kommen möchte?
Vielleicht:
http://www.spieldasleben.com/
http://spiele.t-online.de/age-of-empires-online-kostenlos-online-spielen/id_48739312/index
http://thema.winload.de/s/empire-earth-download-vollversion-kostenlos
http://www.pcgames.de/Ancestors-The-Humankind-Odyssey-Spiel-55755/News/action-adventures-assassins-creed-ankuendigung-1270957/
Bisherige Definition der Evolution nach Brockhaus:
Als Evolution gilt die langsame, kontinuierlich fortschreitende Entwicklung in verschiedenen Zusammenhängen und Beziehungen(z. B. Kosmos; chemische Evolution).
http://www.wwf.de/themen-projekte/wwf-erfolge/galapagos-das-labor-der-evolution/
In der Biologie bezeichnet Evolution den Verlauf der Stammesgeschichte von den niedrigsten Organisationsstufen des Lebens bis zu den heutigen hoch organisierten Formen. Evolution erfolgt, weil Evolutionsfaktoren wirken(gemäß dem Hardy-Weinberg-Gesetz); besonders Mutation, Rekombination, Selektion, Isolation und Zufall.
http://www.dailymotion.com/video/x300mve
http://www.dailymotion.com/video/x2ocqq4_wunder-der-evolution-korperform-teil-2-5_animals
http://www.dailymotion.com/video/x2ydvdx_wunder-der-evolution-grose-teil-3-5_animals
http://www.dailymotion.com/video/x2sxs8y_wunder-der-evolution-gift-teil-4-5_animals
http://www.dailymotion.com/video/x2peznt_wunder-der-evolution-kommunikation-teil-5-5_animals
https://www.youtube.com/watch?v=ERcgsEipg9M&list=PL9E7FD3CAB4436C56
https://www.youtube.com/watch?v=u5RZQasEeEE&list=PL58FB7F41AC3AFB43
https://www.youtube.com/watch?v=ERcgsEipg9M&list=PLE42C4C992BB3F31B
https://www.youtube.com/watch?v=0iD0ZN_4qqk
https://www.youtube.com/watch?v=cuy0rZeBL8c
https://www.youtube.com/watch?v=rXw3bsP-0QE
https://www.youtube.com/watch?v=0vbD6BMMcP8
https://www.youtube.com/watch?v=MPSSojGHTgM
https://www.youtube.com/watch?v=8mocRGrDLc8
https://www.youtube.com/watch?v=Ef59iO_B7IM
https://www.youtube.com/watch?v=dxvh9HMnb_c
[Siehe auch Abstammungslehre]https://www.youtube.com/watch?v=shHmP3RNQ60
(Fast amüsant:
http://www.trendsderzukunft.de/studie-schimpansen-koennen-essen-kochen/2015/06/04/
http://www.focus.de/wissen/mensch/intelligenz/wer-kochte-zuerst-im-urwald-schimpansen-am-herd-forscher-testen-an-warmer-mahlzeit-kognitive-faehigkeiten_id_4724515.html )
http://www.tagesspiegel.de/wissen/verhaltensforschung-affen-haben-genug-grips-zum-kochen/11861422.html
Bisherige Analyse eines menschlichen Genoms:
https://www.pressetext.com/news/20120906023
Mögliches Schicksal unseres Universums:
http://nachrichten.t-online.de/higgs-boson-erkenntnisse-physiker-halten-universum-fuer-instabil/id_62243222/index
Vielleicht mögliche Szenarien der Erde in Zukunft?!
http://www.n24.de/n24/Mediathek/videos/q?query=&hitsPerPage=10&pageNum=&recent=&docType=CMVideo&category=&from=&to=&taxonomy=1997750&type=888&sort=new
https://www.spektrum.de/news/das-ende-der-sonne/1563584?utm_medium=newsletter&utm_source=sdw-nl&utm_campaign=suw-nl-astronomie&utm_content=news
Sollte es im (Süd-)Ostafrikanischen Graben(-bruch) wenigstens "Tunnels" zur Geburt der Menschheit geben?!
https://de.nachrichten.yahoo.com/forscher-universum-immer-ewig-einnicken-201237939.html
Memoiren eines Streiters für Darwin:
http://www.tagesspiegel.de/wissen/evolutionstheorie-darwins-streiter/13510754.html
https://allesevolution.wordpress.com/2016/05/04/richard-dawkins-und-steven-rose/
Stand 2017: